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秦泗钊认为，生成式AI和大型语言模型的迅速发展，引发新一场知识创新浪潮。AI的应用让不同行业提高生产力，也提升了教与学的效率。作为培育未来人才的机构，高等教育界的学科设计必须改革，拥抱数码化的转变，同时亦要考虑就业环境，在传授技能培训与促进学生全人发展之间取得平衡，因为颠覆性技术可能会取代现有的职业，同时也会创造新职位。

秦泗钊透露，港岭大正在推进新的教学模式，包括从2024/25学年开始，将生成式人工智能科目列为一年级学生的必修科目。最近成立的数据科学学院，把大学现有的数据科学（荣誉）理学士提升至学院级别，便于让文学院、商学院、社会科学院、研究生院和跨学科学院的学生进行交叉学习，培养学生AI素养和慎思明辨的能力。

秦泗钊以“重塑AI时代下的高等教育”为题发表主题演讲，深入探讨数码革命对高等教育的长远影响，并对多项关键问题进行讨论，包括课程改革、人工智能（AI）在博雅教育中的应用、传统教学模式可能过时等问题，以及在生成式AI时代下如何提升学生慎思明辨的能力。

今年会议焦点在于推动教育机构转型，打造更具普及性和包容性的学习环境，并强调学术进步和科技发展所带来的突破性创新。此外，会议旨在为高等教育界、工业界及政策领袖建立一个重要平台，就如何应用尖端数码工具和技术等课题交流见解。

外围网站7月1日至3日，香港岭南大学（简称“港岭大”）参与由泰晤士高等教育（THE）主办的“数字大学亚洲会议2024”活动，港岭大校长及韦基球数据科学讲座教授秦泗钊赴印尼巴厘岛出席。

在主题演讲结束后，港岭大与会议主办方合办了一场题为“打造未来高等教育学府：利用科技转型高等教育”的圆桌讨论。讨论重点在于如何善用AI和前沿科技，为亚洲高等教育界创造一个包容且具赋权性的学习和知识交流环境。