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据重庆大学副校长饶劲松介绍,研习营将依托重庆大学的新型城镇化学科群和桂林理工大学的土木工程学科平台,开展学术交流、地质考察、文化体验等系列活动。相信活动将为渝台两地师生搭建友谊桥梁,为两岸教育合作交流畅通渠道,也期待双方以研习营为契机,发挥各自优势,合力探索教育科技创新融合发展的新模式,开展更加广泛、紧密、持续的高水平合作,培养更多具有创新能力的人才。

亚搏网app下载安装中新网重庆6月21日电 (记者 钟旖)2024年两岸山地城镇经济与地质文化研习营21日在重庆大学开营。来自12所台湾高校的78名师生将在为期一周的时间里,了解大陆西部山地城镇正在开展的资讯化、数字化、智能化的地质安全保障体系,亲身体验祖国的大好河山和历史文化。

“年轻人的互动很重要。相信大家能在学习实践、创新创业等领域实现交流互补。”台湾实践大学企业管理学系教师易明秋称,不少台湾青年通过互联网对大陆已有一定了解,此行更注重“眼见为实”。他将带领10名学生考察大陆城市发展、感受高等教育氛围、体味中华历史人文。

“我们鼓励学生了解两岸、走向世界,每一段不同的经历都是强化职场竞争力和丰富人生的重要资本。”台湾中国文化大学校长王子奇透露,2023年以来,该校已有超430人到大陆各省市参与交流活动。王子奇说,当前全球面临着诸多挑战,需要吸收两岸高等教育的智慧共同探讨解决方案。因此,两岸之间的学术交流合作及人才培养不能停、不能断,也不能少。通过研学营,两岸学生可实现更密切的互动交流,希望未来两岸高校加强交流合作,相向而行、携手并进,为高等教育事业发展贡献力量。

台湾中国文化大学社会科学院博士生吴俊德对重庆之行充满期待。他说,自己将更多关注大陆城市文化、地理、旅游的多元融合,为专业发展提供思考,也希望通过深入了解,在交流的同时找到合适的创业机会。(完)

🧐(撰稿:扬州)

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    • 湖霆⌚LV3六年级
      2楼
      带孩子旅行回来,你的最大感受是什么?⌛
      12-22   来自泰州
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    • ⏩硕聚LV9大学四年级
      3楼
      暑假带孩子旅游的意义在哪里?是教孩子知识?还是让孩子感受风土人情?又或是激发他的兴趣?⏪
      12-22   来自南通
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    • 家居创意潮流⏫LV6幼儿园
      4楼
      怎么看待 2024 年 8 月 14 日 A 股市场行情走势?⏬
      12-22   来自镇江
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    • 思天瑞LV4大学三年级
      5楼
      在亲密关系中如何跟焦虑型依恋相处,我需要以身作则刻画一个「好榜样」的角色吗?⏭
      12-22   来自常州
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    • 翩然女装⏮⏯LV8大学三年级
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      如何看待德赫亚休息一年后于今年加盟佛罗伦萨?他还能适应顶级联赛的强度吗?⏰
      12-22   来自无锡
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    • 时木LV8大学四年级
      7楼
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      12-23   来自苏州
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