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大多高校明确要求,“强基计划”考生入学后,本科阶段不允许转专业。今年,不少高校还对于本研衔接的专业范围进一步做了限定。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在的基础学科专业进行培养,只有部分学生可以根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。中国农业大学新增的“生物科学”首次在培养方案中明确了“强基计划”本研衔接的专业范围。

同济大学本科生院院长 吴志军:基础学科是创新的源头,我们特别注重引导学生认识到基础学科对支撑国家战略领域的巨大价值,专门设置了交叉模块课程,取得了明显成效。首届强基计划学生即将进入研究生阶段学习,百分之百直接攻读博士学位,而且大部分都愿意坚持留在原来的基础学科领域。

同济大学本科生院院长 吴志军:这几年来,有些家长和学生把“强基计划”作为进入名校的跳板,其实这是一个误区。我们一直坚持“强基计划”学生在本科阶段不允许转专业。对基础学科兴趣不大的学生即使通过“强基计划”进入大学,将面临无法转专业的困境,这样也不利于学生未来的成长。这些年来,“强基计划”学生的生源质量在逐年提升。我们欢迎真正对基础学科有浓厚兴趣,喜欢基础研究,愿意投身国家重大战略领域的学生,报考“强基计划”。

“强基计划”今年进入第四个学年,第一届本科生即将进入研究生阶段学习。几年来,也有部分学生一味追求名校光环,想要借助“强基计划”做跳板进入“985”名校,被录取后,对基础研究的兴趣和学习动力不足,再想办法在研究生阶段转入计算机、人工智能、金融等应用型、好就业的热门专业。业内专家表示,这种报考误区要不得。

中国农业大学招生办公室主任 白菲:由于中国农业大学有非常多的大生命科学领域里的强势学科,所以不管是生物科学还是生物育种科学都可以选择像生物学、作物学、畜牧学、兽医学、营养与健康科学等等十多个一级学科下的相关专业。

ag体育娱乐大连理工大学本科生招生办公室主任 李琳:今年我们全新构建了理科学域,并成立强基书院,所有学生均在书院内进行学域培养,打破专业壁垒,实施小班化、个性化、国际化、本研贯通的培养模式,实现交叉融合。

❏(撰稿:宁乡)

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    • 雷川❐LV1六年级
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      1966年-清末民初高级官员曹汝霖病死❑
      01-08   来自广州
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    • ❒云端LV4大学四年级
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      1998年-长江学者奖励计划全面启动❓
      01-07   来自深圳
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    • 用奥❔LV7幼儿园
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      1996年-第26届奥运会落下帷幕❕
      01-09   来自清远
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    • 江玉LV3大学三年级
      5楼
      1998年-中国人首次登顶博格达峰❖
      01-07   来自韶关
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    • 贝万佳❗❘LV8大学三年级
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      01-08   来自河源
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    • 木荣硕LV8大学四年级
      7楼
      「央视新闻」曾让全网心疼的豆豆,上小学了!❚
      01-07   来自梅州
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