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近年来,不少学校贯彻和发展因材施教的理念,探索如何提升拔尖创新人才培养的精度与效度。哈尔滨工业大学以“创中学、学中创”为理念的本科4年科研全贯通培养模式,从大一开始为学生设立由浅入深、逐级挑战的创新创业项目,同时推进课程与项目双驱互融的教学模式。

“科教融合和产教融合,双轮驱动人才培养模式创新。实现教育链、人才链与产业链、创新链、价值链、资金链有机衔接,高等院校应推动学科专业建设、教学内容等与数字经济发展实际需求精准对接,形成互相反馈、互为参照的人才培养生态。”欧阳日辉表示。

《行动方案》指出要紧贴企业发展需求开设订单、订制、定向培训班,培养一批既懂产业技术又懂数字技术的复合型人才,不断提升从业人员数字素养和专业水平,助力产业数字化转型和高质量发展。

日前,人力资源社会保障部等九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案(2024-2026年)》(下称《行动方案》)。

亚美集团佳富国际诈骗在新质生产力不断赋能传统产业的背景下,许多行业正经历着前所未有的变革。在此过程中,发挥数字人才支撑数字经济的基础性作用、加快推动形成新质生产力是重要任务。

➔(撰稿:高安)

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    • 湖霆➕LV6六年级
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      「人民日报」【夜读】长相年轻的人,都做好了这四件事➖
      01-18   来自井冈山
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    • ➗硕聚LV3大学四年级
      3楼
      「人民日报」今天,十分想念您……➘
      01-18   来自贵溪
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    • 家居创意潮流➙LV7幼儿园
      4楼
      「中国政府网」国务院关于提高个人所得税有关专项附加扣除标准的通知➚
      01-18   来自聊城
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    • 思天瑞LV7大学三年级
      5楼
      「人民日报」来了!新闻早班车➛
      01-16   来自德州
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    • 翩然女装➜➝LV1大学三年级
      6楼
      「人民日报」他箍住毒贩,滚下10米高坡!起身后的第一句话是…➞
      01-17   来自东营
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    • 时木LV4大学四年级
      7楼
      「人民日报」考研上岸痛哭“不能和父母分享”的她,报到了!➟
      01-16   来自淄博
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