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倪闽景介绍,拔尖创新人才有三个共同的特质,第一很自主,有行动力;第二对某个领域特别有兴趣,很专注;第三特别有韧性,能坚持。无论考试成绩好坏,都是能培养这三个素养的,这是教育真正的价值与力量。全球的科学教育正朝着为创新而学转向,创新来自多样的大脑和行动,打一场篮球、练一次合唱、做做家务、参加科创比赛,都在塑造孩子多样的大脑,增强心力,减少心理问题的产生,都在为塑造创新人才增加可能性。

博体球讯首页3月10日上午,全国政协十四届二次会议第三场“委员通道”在人民大会堂举行,全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景接受了记者采访。

✸(撰稿:北镇)

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    • 生纳邦✹LV6六年级
      2楼
      真有人一松开油门就把脚放在刹车上吗?✺
      12-24   来自盖州
      7回复
    • ✻温婉女郎LV9大学四年级
      3楼
      杭州一家长强烈要求取消春秋假,春秋假存在的意义是什么?该不该取消?✼
      12-26   来自大石桥
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    • 绅士之帆✽LV9幼儿园
      4楼
      《周处除三害》如果九发子弹都卡弹,陈桂林会放过尊者吗?✾
      12-25   来自灯塔
      7回复
    • 豪彩聚LV8大学三年级
      5楼
      增强做中国人的骨气和底气✿
      12-26   来自调兵山
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    • 童年之选❀❁LV2大学三年级
      6楼
      华春莹连发18组对比图展现中国变化❂
      12-24   来自开原
      1回复
    • 精致LV4大学四年级
      7楼
      上海东方明珠塔为国庆亮灯❃
      12-25   来自北票
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