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在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。

（1）微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量，有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法？请说明你的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。

（2）年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里？请说说理由。要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。

③不少于800字；         ④不得抄袭，不得套作。

（1）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

（2）个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己；打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。

九游娱乐官网首页网页版6月7日，2024年全国高考正式开考，上午语文科目考试结束后，澎湃新闻（www.thepaper.cn）第一时间从教育部教育考试院了解到，2024年高考语文作文试题共6道。即：全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷，以及北京卷、天津卷、上海卷。

作文试题言简意赅，不在审题立意上设置门槛，不同层次的学生结合生活经验或社会议题都能找到写作切入点，同时，试题对一些关键性、本原性问题的追问，也有利于引导学生深入思考、个性写作。6道作文试题贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国”重要论述的精神，合理布局、环环相扣，融合社会与个人、科学与人文，助力拔尖创新人才培养。

其中，教育部教育考试院命制的语文作文试题共3道。全国甲卷“真正的相遇”引导学生以研究的意识或切身的体验思索成长中的典型问题；新课标I卷“答案与问题”聚焦技术发展背景下“问题”内涵与外延的变化，思路开放、多元；新课标II卷“抵达未知之境”突出不惧失败、不断尝试、放眼未来的创新性品质。