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业内专家表示,要加快积累与优化数据要素,夯实新质生产力新要素支撑。促进数字人才培养与产业需求之间的有效衔接,构建基于企业实际需求的数字化人才培育方案,支持数字经济核心企业联合高校院所、高端人才实施基础研究和关键技术攻关。

推进重点项目实施,政府应当如何保障?《行动方案》要求各部门各有关方面要深刻认识加强数字人才培育的重要性,从优化培养政策、健全评价体系、完善分配制度、提高投入水平、畅通流动渠道、强化激励引导等6个方面加大政策支持,同时各司其职、密切协作,确保政策到位、措施到位、成效到位。

当今时代,数字技术、数字经济是世界科技革命和产业变革的先机,是新一轮国际竞争重点领域,要抓住先机、抢占未来发展制高点。

2022年版《中华人民共和国职业分类大典》首次标识了97个数字职业。“总体而言,数字化浪潮扑面而来,加快数字人才队伍建设、全方位提升数字技能和素养已时不我待。”国务院发展研究中心企业研究所副所长、研究员马源表示。

北京市发布《北京市数字技术技能人才培养实施方案》,提出每年培养具有良好科学素养、精于实操应用、能够解决复杂问题的工程技术技能人才1万人,不断推进专业技术人员数字素养和技能提升,为加快发展数字经济提供强有力的人才支撑。

加快数字人才培育,我国应当如何行动?《行动方案》部署了数字技术工程师培育项目、数字技能提升行动、数字人才国际交流活动、数字人才创新创业行动、数字人才赋能产业发展行动、数字职业技术技能竞赛活动等6个重点任务。

智博1919官网《行动方案》的发布,彰显了我国建设“数字人才强国”的决心,为数字人才的培育提供了方向指引,也为数字经济的发展筑起“蓄水池”。

站在数字经济发展全局,《行动方案》明确要求,提升数字人才自主创新能力,激发数字人才创新创业活力,增加数字人才有效供给,形成数字人才集聚效应,着力打造一支规模壮大、素质优良、结构优化、分布合理的高水平数字人才队伍,更好支撑数字经济高质量发展。

浙江省出台《浙江省数字技术工程师培育项目实施方案》,提出到2030年末,围绕人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术工程应用领域,培育数字技术工程师1万人以上。

🐕(撰稿:五家渠)

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    • 腾佳🐖LV4六年级
      2楼
      江苏宿迁一商铺夜晚突发火灾致6人遇难,商户:起火的是一家电动自行车店🐗
      12-30   来自北屯
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    • 🐘清新果汁LV4大学四年级
      3楼
      北大国际关系学院考生“蔡元培”登顶热搜!将于周末参加复试🐙
      01-01   来自铁门关
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    • 轻翔女郎🐚LV5幼儿园
      4楼
      热搜爆了!《黑神话:悟空》被指抄袭,多位博主发声质疑🐛
      01-01   来自双河
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    • 洲克LV3大学三年级
      5楼
      非升即走,下一步怎么走?🐜
      12-31   来自可克达拉
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    • 银阳🐝🐞LV1大学三年级
      6楼
      有了“共富田”,村民能不能当“甩手掌柜”?🐟
      12-31   来自昆玉
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    • 世顺弘LV3大学四年级
      7楼
      6G,“6”在哪儿🐠
      12-30   来自胡杨河
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