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《通知》要求,各地要通过“四查三比对”、“铁脚板摸排”等方式,摸清底数登记造册,县级教育行政部门要建立适龄儿童台账、疑似辍学学生台账和辍学学生台账,并根据自查结果等动态更新。把孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、困境儿童等特殊群体作为重点排查和监测对象,准确掌握他们的就学情况,健全辍学学生快速发现与响应机制。

《通知》明确,各地要建立健全“四个一”报告机制。一是学校一月一报告,对疑似辍学或辍学的学生,及时纳入相应台账,并向主管教育部门上报;二是县区一季度一复核,每季度对各校报送的辍学学生数据进行复核,每年春季、秋季开学时节,组织进校、入户实地深度调研;三是地市一学期一调研,重点指导各县(市、区)工作落实;四是省级一学年一评估,每学年组织对辖区内控辍保学工作情况进行评估和指导,并将评估结果报教育部。

ku酷游官网ku119《通知》指出,各地要认真落实党中央国务院有关决策部署,坚持和完善联控联保责任机制,压实部门责任,形成工作合力。强化省市统筹,落实县级主体责任,指导“一县一案”“一校一案”完善控辍保学方案,确保工作要求落实落小落细,形成常态化抓好控辍保学工作的机制。

🥂(撰稿:宿州)

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    • 童趣风尚🥃LV7六年级
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      沈家宏:咨询师只要掌握这个核心技术,就能帮到来访者🥄
      12-16   来自六安
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    • 🥅世荣腾LV4大学四年级
      3楼
      这种病比抑郁症还难控制,很多人小时候就有,却在成年后才发现......🥇
      12-16   来自亳州
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    • 足印🥈LV4幼儿园
      4楼
      什么是认知行为疗法(CBT)?🥉
      12-16   来自池州
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    • 梦幻衣橱LV2大学三年级
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