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教育部部长怀进鹏介绍了国家智慧教育平台的建设情况。他指出,我们建立数字教育就期望教育均衡能力提升,用一根根网线去消弭数字鸿沟,用一块块屏幕去连接不同的课堂。这对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来看,要实现教育的高质量发展,发展数字教育就不是我们常说的“选修课”,而是“必修课”,它不仅有意义,而且确实有实效。(央视新闻客户端)

尊龙人生就是博官方网十四届全国人大二次会议9日下午举行记者会,教育部、人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部、国家疾控局四位负责人就相关问题回答中外记者提问。

🏾(撰稿:邵东)

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      杨巧蓉:马克思主义哲学对“人”的阐释及其当代启示🐀
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      崔友平:把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的有机统一性🐅
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      赵庆云:中国历史叙事与中华文化主体性🐈
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      肖尤丹:构建国际科技合作新格局🐉
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