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“终身职业教育呼唤新的职业教育体验。”侯艳梅代表呼吁,打造线上线下融智慧环境、智慧学习、智慧管理、智慧服务等功能于一体的沉浸式教育空间,实现在线学习场景的精准推送;建立以场景为依托的教育评价体系,通过分析场景内的用户数据,构建终身教育教学综合评价系统,提升教育质效。(本报北京3月9日电)

u发国际娱乐官网侯艳梅代表在调研中发现,产业工人终身职业教育面临的供需状况正在发生变化,迫切需要增强终身职业教育的吸引力、聚合力,系统化构建产业工人终身职业教育体系。因此,她认为,完善产业工人终身职业教育制度,要推进职普融通、产教融合、科教融汇,实现职业教育与继续教育、学历教育与非学历教育相贯通;要推动社会教育资源共享,扩大终身职业教育资源的集成度;要在横向上建立健全产业工人职业教育资源共享和公共服务平台。

❝(撰稿:达州)

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    • 能识❞LV8六年级
      2楼
      公司领导是「小人」怎么办?人前一套人后一套?❟
      11-19   来自资阳
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    • ❠轻纱之美LV6大学四年级
      3楼
      ‌如何看待《黑神话:悟空》首月销量突破 2000 万份这个数据?❡
      11-18   来自眉山
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    • 足迹❢LV4幼儿园
      4楼
      哪个方向是当前数学界最热门的方向?❣
      11-20   来自雅安
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    • 果香之美LV1大学三年级
      5楼
      《老友记》里面为什么大家都随意吃喝用 Monica 家里的东西?❤
      11-19   来自崇州
      7回复
    • 家居风尚❥❦LV5大学三年级
      6楼
      新官上任,就遇到「难搞」的老员工,怎么办?❧
      11-19   来自邛崃
      9回复
    • 青春风采LV3大学四年级
      7楼
      《泰坦尼克号》里的杰克和露丝并不门当户对,如果最后杰克也活了下来,他们会幸福吗?❨
      11-20   来自都江堰
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