在北京这座充满文化底蕴与现代气息的城市,柯马凯的“教育经”如同一条纽带,将英国和中国的教育与文化紧紧相连,让更多的欧洲学生在中国成长。(完)
在北京怀柔住农家乐睡大炕,在冬天的胡同里给中国老人们送白菜,在中秋佳节带着孩子们做月饼,柯马凯的实践课并不止步于历史知识的科普,“学生们吃着自己做出来的月饼是很得意的,这对他们来说是很难忘的体验和记忆。”
亚美体育sitewwwgzqyafcom睡大炕、送白菜、做月饼……这些中国人习以为常的事情,被一个英国人带进了北京的国际学校里,这个英国人是柯马凯(Michael Crook)。在2024北京文化论坛召开之际,他讲述了自己的中国“教育经”。
柯马凯在学校里主讲中国历史文化课,“这是我最了解的东西,也是我最喜欢的内容,我会带着外籍学生们去实地体验中国的历史。”
柯马凯是“新中国英语教学的拓荒人”大卫·柯鲁克的儿子。1951年在北京出生的柯马凯,从太姥姥到孙辈,一家六代人在中国生活了一个世纪,为推动新中国教育事业的发展作出了巨大贡献。在教育领域,柯马凯有着深厚的情感与独到的见解。
他曾在英国学习中国语言文化,并在北京京西学校担任教职多年,对中西方教育有着深刻的比较与体会。“中国的教育强调读万卷书,西方的教育则更注重实践与动手能力。”在中国生活和工作50多年的他说,“两者各有千秋,但相互借鉴能够带来更好的教育效果。”
他的体验式教育理念也促进着各国学生的跨文化交流,“让我们学校的学生,到北京的某所中学去体验式上一天学,并且让他们的学生到京西学校也上一天,去促进学生的交流、师资的交流、校际的交流,以及文化的交流,这种交流让双方都受益匪浅”。
柯马凯认为,搭建更多的沟通平台很重要,“北京文化论坛就是一个很好的例子,它不仅能展示中国的传统文化与现代发展成果,还能促进欧洲和中国在教育方面的相互理解和借鉴。”
柯马凯是北京京西学校的创办人。该所学校创建于1994年,目前学校有大约来自57个国家的1500名学生,以及大约190名外籍教师。
他在东交民巷讲中国近代史,在中国人民对外友好协会讲述中国和各个国家的友好往来,“不仅讲苦难,也要讲友好,这些都是应该了解的历史”。
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