任炜杰是电路组设计者之一,为了解决轿厢上下运动、传动方式以及电机位置安放等问题,他和小伙伴们一起进行了数次模拟实验。“失败对我们来说是家常便饭。”任炜杰笑道,“最终我们选择将电机放在‘太空电梯’顶部,传送方式选择电机加齿轮传动,这才使‘太空电梯’模型终于运转了起来。”
“在对‘太空电梯’外观进行设计时,我提出了加入蒙古族元素让它变得更有特色,于是我设计了带有马头造型的柱子,并参考了蒙古族传统的祥云纹样,希望让科技与蒙古族元素结合起来,使我们的作品具有民族风。”张溥舒扬说道。
看着已经大功告成的“太空电梯”,学生李依峰说:“将来我想做一名科技人员,虽然这个职业不像航天员那样英勇,但是我想成为他们背后默默付出的那一个。这次制作‘太空电梯’模型,是我为这个梦想迈出的第一步。”
yg1官网随着按钮的按下,一个绘有蒙古包祥云图案的轿厢启动,同学们全神贯注,屏气凝神地注视着它缓缓上升,随着轿厢顺利通过中部,成功到达顶部,教室里顿时爆发出热烈的欢呼声。
这一幕发生在内蒙古自治区呼和浩特市实验中学的课堂上。该校的20余名初中生利用一学年的时间,通过参考多种影视作品及图文资料,利用三维建模和3D打印技术,打造了一个未来感十足的“太空电梯”模型。6月28日,他们的作品正式通过试验。
记者了解到,同学们为了尽可能地还原他们心目中的“太空电梯”,课下多方搜集资料,课上专注于三维建模,还攻克了一个个技术难题。
3D打印课程作为该校的特色课程,致力于提升学生们的科技素养。呼和浩特市实验中学科研处主任任慧敏表示:“通过这次科技教育的实践,促进了学生们跨学科的学习和知识整合,使学生有机会面对各种问题和挑战,从而激发他们的创新潜力,培养学生的创新思维和创造力。”(完)
随着近年来《流浪地球》等科幻主题影视作品的问世,“太空天梯”这一超现实主义的设计进入了民众的视野。记者看到,同学们打造的3D打印版“太空电梯”模型高约一米,细节精致,其中马头造型的柱子,祥云样式的图纹十分亮眼。
3D打印课教师贾爱楠介绍:“太空电梯”模型的建立,历经从选题到三维建模再到3D打印3个阶段。“我们融合了太空装备科技构想和3D打印相关知识,完成了这样一个作品。同学们需要团队协作,在这个设计制作过程中可以充分提高他们的动手实践和科技创新能力。”
作为本次项目的发起人,初一年级的学生刘茵告诉记者:“《流浪地球》电影中的太空电梯一直让我难以忘怀。直到来到3D打印社团有了这样一个机会,让我们能够把这个虚拟的东西转化成现实。于是我号召同学们跟我一起把它做出来。”说话间,刘茵看着身后真实可感的“太空电梯”眼神里流露出成功后的喜悦。
网友评论更多
34瓦房店o
陈悦:论自动化行政中算法决策风险的“人在回路”治理模式☺☻
2024-11-07 01:39:03 推荐
187****2961 回复 184****1958:唐爱军:为什么必须对公权力进行制约和监督☼来自庄河
187****2437 回复 184****3005:叶强:《学前教育法(草案)》与《家庭教育促进法》的立法衔接☽来自海城
157****8014:按最下面的历史版本☾☿来自东港
64凤城383
赵艾:党的十八大以来全面深化改革的若干鲜明特征♀♁
2024-11-07 06:39:26 推荐
永久VIP:黄群慧 盛方富:以科技创新和产业创新深度融合 助力发展新质生产力♂来自凌海
158****2029:林钊:深刻把握全面深化改革的人民性内涵♃来自北镇
158****6574 回复 666♄:杨丹辉:怎样发挥科技创新的“核心要素”作用♅来自盖州
97大石桥zf
王新影:以中国智慧推动共商共建共享的全球治理♆♇
2024-11-06 13:14:18 不推荐
灯塔yr:阎小骏:协助国际社会构建正确的对华认知♈
186****9585 回复 159****3019:王毅:从和平共处到命运与共的历史跨越♉