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五是合作育人，进一步加强家、校、社协同。家庭是孩子们的第一所学校，社会是孩子成长的大学校、大熔炉。只有家庭、学校和社会形成育人的合力，孩子们才能拥有更好的环境。期待与家长一道，共同树立科学的教育观、成才观，营造良好的家庭教育和育人氛围。

二是持续加强改善中西部地区薄弱学校的办学条件和办学能力。高起点新建一批优质学校、好学校，再扩招一批，集团化办学再提升一批，加强城乡结队帮扶一批。通过这样的方式促进新优质学校增长，提升薄弱学校办学质量，深入推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加快缩小城乡区域、校级办学质量的差距，努力使群众认可的好学校越来越多。

一是要进一步优化学校的布局。当前和未来一段时期，要适应人口的变化和新型城镇化在中国现代化建设的整个进程。更好、更合理的优化城乡两头教育资源的合理配置，不断改善农村寄宿制学校和城镇薄弱学校的办学条件和办学能力。特别是加强办好必要的乡村小规模学校，加强县域普通高中的建设，着力扩大高中阶段教育的资源，让更多的孩子能在家门口上到好学校。

四是教师队伍扩优提质。“没有爱就没有教育”，建设高质量教育体系必须依靠有爱、有温度的高水平教师队伍。持续巩固提高教师政治地位、社会地位和职业地位，吸引优秀人才长期从教。不断加强弘扬教育家精神，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生，用自己的行动示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。

三是培养能力要扩优提质。以立德树人为根本任务，把德智体美劳全面培养的教育体系和优质教材建设作为重要的任务，在“双减”中做好科学教育的加法，大力开展青少年学生的读书行动，保障每天一小时体育锻炼和充足的课间活动。注重劳动习惯养成，采取务实管用的举措，着手解决“小眼睛”“小胖墩”和学生心理健康问题等。

米乐M6官网在线登录会上有记者提问教育部部长怀进鹏，今年我国将开展基础教育扩优提质行动，教育部将采取什么措施落实这一行动，努力满足人民群众对上好学的期盼？

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在回应如何看待今年1月台湾地区选举结果时，陈云英认为这一结果“在我们看起来也不代表主流民意”。她直言，“台湾的社会在弱化……我们不说它崩溃，它在弱化的过程当中，分离主义的活动是会非常猖獗的”。她进而强调，面对“台独”的各种炒作，大陆主要做的工作“还是要不断推进为台湾同胞谋福祉，为祖国的最终统一有作为”。

3月9日上午，十四届全国人大二次会议台湾代表团举行开放团组活动，全国人大代表陈云英发表了上述观点。值得一提的是，当天的活动吸引了众多媒体现场报道，不少记者提前两小时排队候场。除了大陆媒体外，更有不少台媒、港媒记者来到现场，足见外界对于当前两岸关系的高度关注。

“提这个建议的时候是很‘心疼’的。”陈云英认为，台湾当局对青少年实施“去中国化”教育，每年都会新增几十万‘不认同自己是中国人’的新血液，在每一次的台湾地区选举中，经过动员，再一次加深‘自己不是中国人’的认知洗脑。

她反问称，“在‘去中国化’的炒作中，难道要让青年人没有未来？封闭在一个3.6万平方公里的岛内？”陈云英提到了四点台湾同胞来大陆的有利因素，语言文化无障碍、距离短、经济体量大、发展机会多。

在谈及未来两岸交流是否会因当前两岸关系形势而停滞时，陈云英表示，除非是岛内有人炒作或操作阻碍台湾同胞来大陆。她表示：“祖国大陆一定会尽最大诚意做最大的努力，欢迎每一个台湾同胞，不管是求学、就业、创业、经商、办事，最近有很多人想要买房，来自青岛市的代表就提了一个给予台湾青年的鼓励政策，希望能给予同等待遇。”

针对当前台湾青少年的教育现状，陈云英提出了三点建议：积极贯彻落实爱国主义教育法，制定实施细则，为台湾青少年接受爱祖国教育提供有力保障；在福建省先行先试台湾青少年在大陆接受“小学后”教育；帮助吸引台湾青少年来大陆开展游学、研学、实习等活动。

米乐M6官网在线登录“对于台湾同胞来说，‘不认同自己是中国人’是一个悲剧。中国地大物博，是世界第二大经济体，而且在未来的十年内有望成为世界第一大经济体。”

据公开资料显示，陈云英是台北市人，教育学博士，也是中国特殊教育奠基人、开创者，被称为“中国特殊教育第一人”。其丈夫是著名经济学家、世界银行前副行长林毅夫。上世纪70年代末，林毅夫从金门岛“泅海而归”，大陆很多人对此都有所耳闻，这也让其夫人陈云英走到哪里都是两岸媒体关注的焦点。

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第三、畅通发展通道。要搭建技术人才成长的“立交桥”，逐步改变技能人才发展的“独木桥”“天花板”的困境，增强年轻人学技能、进工厂的意愿。推动企业自主开展技能人才评价，全面实施“新八级工”职业技能等级制度，拓展技能人才成长空间，扩大高技能人才与专业技术人才职业发展贯通领域，畅通技能人才多元化的成长通道，推动区域性技能人才薪酬分配指引，提高技能人才待遇水平。

第二、创新培养方式。要遵循技能人才成长规律，建立与行业、企业良性互动的机制。发挥企业主体作用，依托技工院校、职业院校，总结提升“工学一体，校企双治”办学模式，全面推进企业新型学徒制，形成技能发展生态链，紧密对接生产服务一线，培养高素质技能人才。就像一些地方在实践探索中总结的，学完一门课就可以掌握一项技能，学完一个专业就能胜任岗位的需要。

第四、营造良好的环境。要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，在全社会形成关心、支持技能人才发展的良好生态。加大荣誉的引领力度，持续组织好中华技能大奖、全国技术能手评选表彰奖励，组织开展各类职业技能竞赛，激发全社会关注技能、学习技能、崇尚技能的热情。

王晓萍表示，我国现在技能劳动者超过了2亿人，其中高技能人才超过了6000万人，为经济高质量发展提供了强有力的人力资源支撑。但也要看到，适应新产业、新模式、新动能发展的数字型、创新型、复合型的高技能人才仍然稀缺。钳工、焊工、养老护理员等一线技工普遍短缺，人才培养需要更好的适应市场变化和产业的需求。

王晓萍提到，人社部门将一体推进技能人才培养、使用、评价、激励等工作，加快建设一支规模宏大的知识型、技能型、创新型的劳动者大军。一是服务产业发展。要围绕加快发展新质生产力，特别是战略性新兴产业、未来产业等发展急需，加大技能人才的培养力度，增强技能潜力和匹配度，促进提升全要素的生产率。比如我们将组织开展数字技术技能人才培育，在智能制造、大数据、区块链、集成电路等领域夯实人才基础。实施技能强企行动和制造业技能根基工程，在先进制造业、现代服务业、康养服务等领域培育引领产业发展的高技能人才。同时，集中资源和力量建设一批高技能人才培训基地、技能大师工作室、技能大师之家，搭建技艺传承和展示交流的平台。

米乐M6官网在线登录会上有记者提问人力资源和社会保障部部长王晓萍，增强技能人才队伍建设，对推动经济高质量发展具有重要作用，在这方面我们有哪些举措？

FAQ

最高人民检察院第八检察厅（也可称为公益诉讼检察厅）厅长徐向春表示，2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是公益诉讼检察工作全面推开六周年，逐步迈向高质量发展的一年。2023年，全国检察机关共办理公益诉讼案件189885件，诉前整改率达到99.1%。提起诉讼质效不断提升。共提起行政公益诉讼1276件，同比2022年上升76.7%。各领域办案平衡协调健康发展。四大传统法定领域“基本盘”稳健，全国检察机关共办理四个领域案件117414件，占公益诉讼案件总数的61.8%，新增法定领域快速发展，其他新领域积极稳妥探索。

米乐M6官网在线登录3月9日，最高人民检察院举行“推动‘四大检察’高质量发展，更好服务中国式现代化”新闻发布会，会上发布了《公益诉讼检察工作白皮书（2023）》。白皮书中指出，2023年，全国检察机关公益诉讼办案规模和质量总体呈现稳健发展良好态势，各领域办案平衡协调健康发展。

澎湃新闻从公益诉讼检察工作白皮书中了解到，全年共办理新增十个法定领域案件50656件，占公益诉讼总数的26.7%。其中安全生产17286件，涉未成年人保护21538件，个人信息保护6383件，妇女权益保障1490件，英烈保护875件，军人地位和权益保障762件，反电信诈骗162件，农产品质量144件，无障碍环境建设1983件等。其他新领域方面，全年共办理其他新领域案件21815件，占公益诉讼领域总数的11.5%。其中公共安全8489件，文物和文化遗产保护2734件，消费者权益保护1188件，国防和军事利益保护440件，知识产权保护873件。

徐向春表示，最高检通过定期开展专项督导，抓实有代表性高质效公益诉讼案件办理。自2023年9月起，每月召开一次业务督导会，对各省级检察院自办案件逐案点评，并适时下发工作提示和办案动态等，充分发挥上级院示范引领作用，推动办理了一批具有影响力的高质效案件。