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软件大小：452MB
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曹宏斌主要从事工业污染全过程控制的研究，已在“工业氨氮、重金属废弃物再生”“电子废弃物资源化”等领域建成示范工程50余套，主持863、环保公益性项目等课题近20项。

曹宏斌发表学术论文近200篇，其中SCI收录96篇；出版学术著作4部；授权发明专利35项；获国家技术发明二等奖1项、省部级科技一等奖2项。他曾获杰出青年基金赞助；获政府特殊津贴奖励。社会兼职包括中国环境科学学会理事、重金属污染防治联盟专业委员会委员等。

新澳国际公开资料显示，曹宏斌，1971年10月出生，江苏南通人，中共党员，2001年获天津大学化学工程系博士学位。他曾任中国科学院过程工程研究所环境技术与工程研究部主任，是中国环境科学学会固体废物分会副主任。

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从改写的论文来看，AI 确实非常了解论文的谋篇布局，它甚至掌握各个专业的术语和研究方法，这意味着研究目标、研究方法这类可以依靠大数据“旧壶装新酒”的内容是 AI 的舒适区，同时也意味着 AI 很难提出新颖的思路和观点。

爆发度可以理解为句子长度与复杂性的变化。AI 生成的句子长度与结构趋向统一，而人类作文随心所欲，动态性更强，这也是“降 AI”教程中常提的加标点符号、长句变短句的意旨。

另一款 AI 检测产品 GPTZero 在 2023 年初刚上线时，获得了超乎意料的关注；同时，也受到了来自学生群体的攻击。然而，用检测结果来“为难”学生，并不是这款产品的初衷，创始人 Edward Tian 在推特中表示道，“任何学生都不应该因为使用 AI 而受到老师的惩罚……直到政策得到全面制定前”。因此，在 GPTZero 的检测结果页面可以看到一行字，上面写道，“这个结果不应该用来直接惩罚学生”。

在翟天临学术不端事件后，高校加大了对学生论文重复率的检查力度。然而，AI 检测成为毕业论文的“新杀手”：从前，在“降重”时只需要将重复率高的文本替换写法，重复与否容易区分，降重目标很明确；现在，“降 AI”却如同面对黑箱，需要反复猜测 AIGC 检测的标准是什么，目标变得抽象。

在“降 AI”这项工作中，刘鑫宇比易肖竹踩了更多的雷。她总共做了 9 次 AIGC 检测，问题五花八门：在格子达小程序里检测出无风险的文段，到格子达网页端又有风险了；本是“中风险”的论文，时隔九日重新提交检测时，疑似片段居然从 16 段上升至 28 段，论文重新变成了“高风险”。

鉴于人工智能的诸多局限性，一篇内容单纯依靠 AI 生成的论文，在答辩过程中也大概率难以过关，和论文相比，AI 写的论文更像一篇有“论文味”的文章。

2023 年 3 月 16 日，Turnitin 在官网文章中提出，“鉴于我们的假阳性率不是零，您作为讲师需要应用您的专业判断、学生的知识以及围绕作业的具体背景”，在 Turnitin 看来，检测结果应该被视为一种指示，而不是指控，“我们的工作是创造方向正确的信息，供老师开启对话”，Turnitin 的首席产品官 Annie Chechitelli 在接受华盛顿邮报的采访时说道。

与麻省理工学院相似，杜克大学鼓励教师起草自己的 AIGC 政策。除此之外，杜克大学在面向教师发表的《人工智能政策：指导方针和注意事项》中指出，AIGC 检测软件存在系统不可靠、对部分群体存在偏见、无法跟上人工智能发展脚步的弊端，因此学校明确表示“不建议教师将 AIGC 检测器作为 AI 政策的一部分”，即使教师决定使用检测软件，也不应将检测结果作为衡量学生是否作弊的唯一标准。

困惑度可以理解为可预测性。当检测器可以准确猜测出文本的下一个词、下一句话时，文本的困惑度就越低，文章越可能被判定为 AI 生成。但这种判定方式也不一定准确，比如“我想吃一个（睡觉）”与“我想吃一个（苹果）”这种不合常理的胡言乱语，相比更有可能被判定人类所写，只因为 AI 也猜不出你接下来要说什么。

虽然各校针对 AIGC 使用的政策内容不一，但内容背后折射出一个相似的价值观：人工智能的使用不仅关乎学生，也关乎教师，同时，教师承担着引导学生正确使用人工智能的角色。

但在部分国内高校的实践中，AIGC 检测率却成为比答辩还难应对的合格门槛。“AI 应该作为辅助工具，为人类创作赋能”，这是人们提起 AI 时常提的立场，当高校将 AIGC 检测结果作为评估毕业论文的硬性指标时，是否夺走了学生的解释权？这种将数据简单化为标准的方式是否也是对工具的滥用？

根据国外一款 AI 检测器 GPTZero 的创始人 Edward Tian 介绍，GPTZero 的检测主要依靠于“困惑度”（Perplexity）和“爆发度”（Burstiness）两项关键指标。

随着 AI 技术的发展，国内的论文检测系统陆续上线 AIGC 检测服务，为高校学术不端检测提供了新选项。从部分高校公开发布的毕业论文通知可以看出，高校对 AIGC 检测率的规范方式大致分为三种：影响考评、自主披露和限定占比。无论是高校公开发布的通知，抑或是流传在学生之间的学校文件，都可以感知到 AIGC 检测是毕业论文学术不端检测的大势所趋。“学校虽然没有明文规定 AIGC 检测率，但学院要求需要小于 20%，我的导师要求我们降到 5%以下”，在湖南上大学的陈慧敏如是说道。

除了类似“AI 检测率”这样的硬指标划定，国内一些高校也在探索其他规范使用 AI 的方式，比如中国传媒大学继续教育学部设计了《本科毕业论文（设计）生成式人工智能使用情况说明表》，由学生自主披露论文中的 AI 使用情况。

例如，麻省理工学院邀请了四位对 AIGC 使用有所研究的本校教师发表观点，希望为其他教师提供参考。四位老师对 AIGC 的态度整体分为了支持和限制两个阵营，在文章的开头，学校保守地表示“这并不代表麻省理工学院对此的官方看法”，麻省理工学院将选择权交给了老师。

这五次修改，易肖竹在 AI 检测上用了 10 天，花费了 171.5 元。但是，如何应对 AI 检测，她仍然没摸出什么门道。

AI 检测到底有多玄学？为了体验易肖竹和刘鑫宇检测过程中的同款迷惑，澎湃新闻记者将一篇完全由 AI 生成的论文提交到四个高校常用的 AIGC 检测系统进行检测，发现这些平台由于模型差异，对于论文中 AI 生成占比的认定差异较大。同一篇论文，AI 占比最多能相差 32%，尽管这四个结果放在高校的毕业论文要求里都是不合格的水平。

在国内，知网、维普、万方等服务于大部分高校的论文检测系统，在 AI 的发展潮流下陆续上线 AIGC 检测服务，并于 2024 年论文季开始广泛实践。但无论是知网、维普、万方还是其它检测系统，其官网都很难找到关于其 AIGC 检测产品的详细介绍。在 AIGC 检测技术发展尚不成熟的阶段，部分国内高校将检测结果作为毕业论文合格的硬性门槛，对检测结果体感最强的学生被无奈地困在了迷茫的“降率”中。

在写论文的所有环节中，引用文献是 AI“幻觉”频发的重灾区。在这篇 AI 改写的论文中，引用文献共五篇，但根据记者核实，其中有三篇论文并不存在。所以，如果想让 AI 帮你搜索参考文献，要小心有胡编乱造的风险。

在小红书搜索“如何让 AI 帮你写论文”，可以得到上至框架下至致谢的所有指令，灵感枯竭时，AI 可以分点分行快速给出回答；不会措辞？把思路丢给 AI 就能得到一段表述完整的文本——在 AI 的帮助下，学生可以大大提升写论文的效率。

今年年初，福州大学、中国传媒大学等高校陆续发布了毕业论文（设计）AIGC 检测的通知，2024 届毕业生成为 AIGC 检测元年的第一批探路者。

2023 年 7 月 20 日，OpenAI 低调关停仅上线半年的 AIGC 检测器“AI Text Classifier”，原因是“准确度较低”，但 AIGC 检测的发展步伐并未放缓。

虽然高校会为学生分配毕业论文指导老师，但是对于部分毫无论文写作经验的本科生而言，基础问题不好意思提问，专业的表达很难临时抱佛脚。这时，永远在线，永远有问有答的 AI，成为他们最好的指导老师。

相比于其他两校，波士顿大学的 AIGC 使用政策内容更为细致，该校政策认为“诚实和公平是在学业中使用人工智能的核心”，因此规定使用 AIGC 的学生需要提交一份附录详细说明作业过程中与 AIGC 的完整交流，同时，政策也对不同程度使用人工智能的学生划分了对等的赋分规范。值得提及的是，波士顿大学的 AIGC 使用政策由 47 名学生制定，政策在获得批准后应用在了整个计算和数据科学系。

第一次修改时，她学着小红书教的方法，尽量多加介词和连接词，结果无效。于是，她改变策略，请朋友按照自己的写作习惯来改写高风险文段，但直至她检测到了第四次，文段依旧保持高风险。

澎湃新闻记者以澎湃美数课发布的稿件为样本（《114 万条招聘数据：考研，真的能带来好工作吗？》），请 AI 将其改写成一篇本科毕业论文。AI 拟定的标题就很有论文的派头：《考研与就业：基于招聘数据分析的研究生教育价值探究》，再往下，论文必要的引言、文献综述、研究方法等五脏俱全。难道，AI 写论文，没问题吗？

新澳国际四月底，在完成导师指导下的三轮修改后，她按照要求将论文提交至知网查重，AIGC 检测结果显示她的论文有一段 AIGC 低风险和一段高风险，“那段高风险内容我是自己写的，这个结果让我非常震惊”，那时的她还以为修改会比较简单，没想到后来“降 AI”的拉锯战竟会持续十天。

正一筹莫展时，她想起另一位和她吐槽过相同经历的同学，彼时同学已经成功通关，同学给她支了个招——用 AI 改写 AI，这一版 AI 辅助的修改文段最终通过了 AIGC 检测。

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刘海旺长期从事田野考古发掘与研究工作，曾先后主持了潢川县高稻场春秋墓葬区、鲁山县望城岗汉代冶铁遗址、重庆市石柱土家族自治县西沱镇观音寺遗址、重庆市丰都县兴义镇庙背后和木屑溪古代炼锌遗址、济源留村新石器时代遗址和西窑头汉墓群、上蔡朱里镇航寨新石器时代遗址、延津县金元沙门城址、内黄县三杨庄汉代聚落遗址、商丘南关唐宋运河码头遗址等考古发掘项目。

其中，重庆市丰都县兴义镇庙背后炼锌遗址被评为2003年度三峡库区十项重要考古新发现之一，三杨庄汉代聚落遗址被评为2005年度全国十大考古新发现之一。出版专著一部，发表中、英文考古发掘报告、简报、论文等30余篇，研究领域主要为秦汉及以后历史时期考古和古代冶金考古。

李琴参与编写的多部著作荣获河南省社会科学优秀成果壹等奖、全国优秀社会科学普及作品、全国文化遗产十佳图书等奖项。主持及参与主持的展览多次荣获全国博物馆十大陈列展览“精品奖”。此外，还先后荣获河南省学术技术带头人、河南省“四个一批”人才、全省文化系统先进工作者、河南省三八红旗手等荣誉。

李琴，女，汉族，1971年6月生，河南汝南县人，研究馆员。曾任河南省博物院陈列部主任，河南省博物院副院长。1989年9月-1996年7月于郑州大学考古学专业及文博学院学习，先后获得学士、硕士学位。

新澳国际据河南省文物考古研究院官方消息，6月12日上午河南省文物考古研究院召开新领导班子任职宣布工作会议。河南省文化和旅游厅党组书记、厅长黄东升出席会议并讲话。会议由厅党组成员、省文物局局长任伟主持。

会上，河南省委组织部干部三处张超颖副处长宣读省文物考古研究院领导班子任命文件，任命刘海旺同志担任省文物考古研究院党委书记，李琴同志担任省文物考古研究院执行院长。魏兴涛、杨文胜、梁法伟分别任副院长。

李琴研究方向为中国古代青铜器、博物馆展览策划与实施等。主要学术论著包括：《夏商周时期的中原青铜文化》《试析商周时期的鸟兽形铜尊》《对河南博物院藏辉县甲乙墓青铜礼乐器的认定及存疑》《从出土文物看中原楚国青铜器的铸造工艺》《模范成器礼乐相和——中原夏商周青铜器的形与神》《商周礼制社会与唐宋开放社会下中原地区的体育形态》《现代文明背景下的博物馆发展趋势》及《以人为本彰显文化——陈列展览的创新与发展》等，参编《辉县琉璃阁甲乙二墓》（大象出版社，2011）《中原文化大典·文物典》青铜器部分（中州古籍出版社，2008）《中国出土青铜器·河南卷》（科学出版社，2019），《群雄逐鹿——两周中原列国文物瑰宝》（大象出版社，2003）《鼎盛中华——中国鼎文化》（大象出版社，2013），《谁调新管度新声——丝绸之路音乐文物》（文物出版社，2017）及《丝路相连——中塞文化对话》（中州古籍出版社，2016）等。

李琴表示，将坚定信念，严守纪律，履职尽责，顺应新形势，迎接新挑战，高质量完成各项工作任务。刘海旺同志在表态发言中表示，未来工作中将继续忠诚担当，坚守初心，加强团结，增强班子的战斗力和凝聚力，充分调动全院职工积极性，以高质量党建工作引领全院业务工作高质量发展，营造风清气正的工作氛围和院风。以建设世界一流考古机构为目标，按照新型科研机构定位，聚焦中华文明探源、夏文化研究等国家重大课题，重塑成果导向的科研体系，加快推进“一院五中心”建设，以实干实绩回报省委省政府的关心、支持与重托，为建设文物强省、考古强省、文旅强省，为新时代河南和中国考古事业新发展不断奋斗。

公开资料显示，刘海旺，男，汉族。1965年10月出生于河南省新郑市。1989年6月毕业于郑州大学历史系考古学专业，获历史学学士学位，同年7月，分配至河南省文物考古研究所工作。2013年3月，刘海旺任河南省文物考古研究院副院长，2017年2月任河南省文物考古研究院院长。

FAQ

对话中，颜宁还与大家分享了一些实用的科研经验。有学生问道：“努力开展科研工作时，如何提高选题能力？”颜宁表示，选题应考虑短期、中期和长期目标，初始阶段可选择挑战性较低的课题以培养团队。她还鼓励同学们在大自然和实际工作中寻找科研问题，“这样做有助于做出原创性发现”。

颜宁坦言，在合作中也很可能出现“不同的学科间话都听不明白”情况。假如遇到这类情况，她的建议是：“要有耐心，要多聊几次，慢慢地去理解对方的语言。”

颜宁历来主张女性科研人员增强自信，她在颁奖典礼致辞中也公开呼吁，女性“请勇敢做自己（Be brave, be yourself）！”当被问及“女性从事科研工作是否具有性别优势”时，颜宁表示：“其实我一直不太喜欢说性别之间的科研优势或者劣势，因为据我的观察，个体之间的差别要大于性别之间的差别。”

根据澎湃新闻此前报道，5月29日，第26届“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼在联合国教科文组织巴黎总部举办，深圳湾实验室主任颜宁等五位从亚太地区、非洲与阿拉伯国家、拉丁美洲与加勒比地区以及北美五大地区、350位候选人中脱颖而出的科学家获颁2024年度的这一奖项。颁奖典礼现场，颜宁身穿一条绿色新中式连衣裙上台领奖。

“最初我们进行结构研究需要将蛋白质进行纯化、结晶，但是不同蛋白质在表达和纯化上都存在不同差异和难度，因此这个过程是比较慢的，而且对实验技术水平有一定要求。”颜宁谈到，科学家的“战略眼光”十分重要，“工欲善其事，必先利其器”，特别是对结构生物学来说，冷冻电镜的使用带来的是科研水平的巨大飞跃。“施一公教授关注到冷冻电镜对结构生物学研究的重要作用，于是在2008年时克服各方困难在清华大学建立起冷冻电镜实验室，这是需要高瞻远瞩和巨大勇气的。”颜宁表示，2013年冷冻电镜技术的发展，导致分辨率的“革命”时代到来，从2014年开始，她和团队已经通过冷冻电镜技术解析了多个钠离子的通道结构。

“女性想要成长为杰出的科研人员，有哪些需要特别注意的？”对于这个问题，颜宁给出三点回答。她说，任何人想要成为杰出的科研人员，第一，身体要健康；第二，对于女同学来说，大家一定要足够自信；第三，如果你需要帮助，一定要勇敢，不要害羞，一定要勇敢地求援。

另外，《中国科学报》此前报道，“世界杰出女科学家成就奖”颁奖当天，获奖的中国科学院院士、深圳医学科学院创始院长颜宁通过短视频连线形式，与华中农业大学多位女生进行了一场活泼的对话。

“人类的社会活动离不开电能，而人的机体运转也离不开生物电的作用，针对动物体内的电信号进行研究，在生理、病理、药理等方面都具有重要的意义。”颜宁以一条电鳗为例，向在场的师生们介绍了她和团队针对生物电开展的一系列研究，并阐述了科研思路的形成过程。“疼痛问题困扰着绝大多数成年人，针对这一问题科学家们开展了各类研究，如镇痛药的研发就是一个重要的研究领域。”颜宁表示，现实中有一些人天生对疼痛感“免疫”，于是她聚焦于人体痛觉缺失这一现象，对人体细胞中电压门控钠离子通道在维持细胞动作电位动态变化以及细胞行使生理功能中的重要作用进行研究。“9种人源钠离子通道在不同器官组织中的表达分布不同，相应的功能也随之产生差异，如Nav1.5与维持动物机体的心跳有关，而Nav1.7则影响着机体的疼痛感知。”通过解析不同Nav离子通道与药物、毒素等结合的复合物结构，颜宁及其团队理清了钠离子的跨膜运输模式，为相关技术应用于医疗及药物研发提供了分子基础。

“本科生应该如何提高自己的逻辑思维能力？”颜宁表示，首先，要秉持“避免人云亦云”的坚定态度；其次，应加强逻辑思维的专业训练。

在被问及如何跨学科合作时，颜宁建议同学们：“要热烈地、敏锐地去拥抱这样的机遇”。她认为，合作往往需要自己主动去争取，因为跨学科的交流可能就始于一次偶然的对话，或一场启发性的报告，所以应该‘勇敢地找人去聊’。”

交流环节，现场师生围绕分子模型及功能实验、技术支撑队伍建设、个人成长发展等问题向颜宁提问。她强调，每个人的人生轨迹都无法复制他人，判定选择的对错其实都是对人生的“回头看”，因此大家都要学会对自己负责，通过不断地自我剖析来做出人生决定，这在各个方面都是非常重要的。颜宁谈到：“时隔11年再次来到华中农业大学，看到这里的师生能够沉心于科研工作，让我真切地感受到了华农纯粹的校园氛围，这是十分难得的，以后有机会我会常来华农。”

新澳国际据华中农业大学官网介绍，6月12日下午，中国科学院院士、深圳医学科学院院长、深圳湾实验室主任、清华大学讲席教授颜宁应邀做客硕彦讲坛。张启发院士、金梅林院士、副校长杨少波等700余名师生参加报告会。作物遗传改良全国重点实验室主任熊立仲主持报告会。

对此，有现场听讲的网友留言：“老师讲的太好了！作为一个非生物大类的学生认认真真听完了全程（没抢到票，在门口站着哈哈哈）虽然细节不太懂，但是逻辑超连贯！回答问题的时候简直吾辈楷模女性之光！！希望未来也能一直像老师这样保持对科研的热情，做很多自己想做的！与‘偶像’成为朋友！”

澎湃新闻记者注意到，颜宁院士12日午间也在个人微博发文“欠了10年的小龙虾”。晚间，她回顾此次演讲称“到大学做学术报告，一般来说都是讲最新进展，听众也不用特别多。感谢华农同学们的热情，但是我担心很多同学的专业相去甚远，可能让不少人浪费了90分钟。想问问大家，今天我的报告接受度如何？是不是应该再更科普一些？”

颜宁强调，科学研究要有坚持的决心和毅力，要努力进取、攻坚克难，要有“不抛弃、不放弃”的精神。“从事的科学研究越深入，就越发现开始的研究具有一定局限性。”“蛋白构象千变万化，曾经的研究可谓是‘只见树叶，不见树林’，当前对细胞内的分子进行动态研究仍十分困难，未来分子动态研究也会是结构生物学更进一步的发展方向。”颜宁谈到，诺贝尔化学奖获得者Roderick Mackinnon教授是她非常尊敬的科学家，也是在Roderick Mackinnon教授的影响下她开始对细胞中的钠离子和钙离子通道进行研究，经过长期的坚持她和团队取得了一系列成果，也和Roderick Mackinnon教授开展了相关合作，得到了对方的肯定和欣赏，以此她鼓励现场的师生们：“只要努力，你一定也会得到你所尊敬的人的肯定和认可！”

据悉，上述对话经联合国教科文组织微博推送后，颜宁次日在其个人微博上对此进行了热情回应——“呈现效果是这样的啊！”“原来对面是华农的同学们”“请问华农的小龙虾什么口味最佳？”《中国科学报》了解到，此次与颜宁对话的女生都来自华农生命科学技术学院，她们中有本科生、研究生及博士生，均从事生命科学相关的学习和研究工作。