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该模型高约一米,细节精致,学生们还在外观设计上加入了马头、蒙古族传统祥云等纹样,让科技与蒙古族元素结合起来,使作品具有民族风。

“太空电梯”模型的建立,历经从选题到三维建模再到3D打印3个阶段。校方表示,希望通过这样的科技教育实践,培养学生的创新思维和创造力。(记者 陈峰)

喜彩平台首页近期,在内蒙古自治区呼和浩特市实验中学的课堂上,该校的20余名初中生利用一学年的时间,通过参考多种影视作品及图文资料,利用三维建模和3D打印技术,打造了一个未来感十足的“太空电梯”模型。6月28日,他们的作品正式通过试验。

🐟(撰稿:仪征)

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    • 鞋艺天地🐠LV6六年级
      2楼
      有网友说《黑神话:悟空》剧情里灵吉菩萨的断头现实中在大英博物馆,这是真的吗?大英博物馆有中国佛头么?🐡
      10-24   来自兴化
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    • 🐢裕运LV9大学四年级
      3楼
      进制转换的原理是什么?🐣
      10-25   来自泰兴
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    • 长具🐤LV3幼儿园
      4楼
      一只猫能懒到什么程度?🐥
      10-25   来自靖江
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    • 韦智奥LV6大学三年级
      5楼
      哪些瞬间,让你真的意识到了现在的智能汽车和传统汽车是两个时代的产物?🐦
      10-24   来自东台
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    • 腾圆🐧🐨LV6大学三年级
      6楼
      华夏和汉到底什么关系,是不是汉篡华夏?🐩
      10-23   来自邳州
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    • 伟奥达LV1大学四年级
      7楼
      冥王星为什么会被踢出 9 大行星?🐪
      10-25   来自新沂
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